月光下的勒弗霍尔

教师教育计划通过一系列监督的临床领域经验为教师候选人提供体验式学习机会, practica, 学生教学. 这些沉浸在现场让学生个人反思有关项目和集中的选择. 在课堂环境中与现实世界场景的直接互动提供了宝贵的经验,有助于将教师候选人转变为专业人士和教育工作者.

这个领域 & 学生教学实习协调员确保教师候选人的所有实习. 教师候选人不安排实习,并应遵守教育部的临床实习政策. 促进足够的监管, 所有临床领域经验, practica, 学生教学必须在印第安纳州或伊利诺伊州完成. 教师候选人负责安排前往实习地点的交通. 学生可以选择在指定的注册日期返回校园,以便与现场进行安排 & 学生实习协调员, 大学的导师, 和临床主管通过伍兹在线办公室注册任何临床经验.

圣玛丽森林学院教育部门致力于学院的学生以及我们合作学校和机构的学生和教师. 这是我们的责任,以确保临床现场经验, practica, 和学生教学是互惠互利的SMWC学生和教师和学生在学校和/或机构发生. 出于这个原因, SMWC教育部门的教师保留拒绝一个领域的权利, 实习, and/or student teaching placement; change a field, 实习, and/or student teaching placement; remove or withdraw a student from a field, 实习, and/or student teaching placement; and/or cancel a field, 实习, 和/或因健康原因安排学生实习, 安全, 和/或职业行为.

所有临床经验都受学校公司或教师候选人所在经验站点的背景调查要求和政策的约束. 这一要求包括任何扩展的背景调查或测试,安置地点要求. SMWC学生必须联系他们所在的学校公司和/或代理机构,以核实犯罪历史/背景调查政策. 犯罪记录/背景调查必须在实习开始前完成. 不管学生目前可能已经有了什么背景调查, 很有可能会要求学生自费提供其他课程.

当计划顶点/学生教学学期时, 学生做好经济和家庭安排是很重要的. 这是在教室/中心的全职无薪实习.